在＂互惠式学习＂中＂同慧＂

摘要

日本东京大学的佐藤学教授通过自己二十多年的理论和实践探索，提出：好的学习是一种“互惠的学习”，即学习应当成为师生之间、生生之间互惠互利，不断分享经验、知识与智慧的过程。笔者读之，心向往之，遂开始摸索、实践。