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苏教版一年级(下)《识字6》教学

     

摘要

一、声画导入,创设情境出示图片,师配乐解读。同学们,今天老师给你们带来了几张照片。瞧!万物复苏的春天,烈日炎炎的夏天,金风送爽的秋天,白雪皑皑的冬天。

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