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《月球之谜》教学设计

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一、创设情境。感受月亮文化。导入新课1．创设情境，感受月亮文化（师出示课件：晴朗的夜晚，一轮明月悬挂在深蓝的天空中。）

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来源
《小学语文教学：园地》 |2016年第8期|P.31-31|共1页
作者
李琴;
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作者单位

山东济南市饮马小学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类月球;
关键词
教学设计; 月球; 创设情境; 文化; 月亮; 感受; 夜晚;

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