趣味鉴赏 朗读感悟——《化石吟》教学设计

摘要

一、设计理念《化石吟》这首诗歌是七年级语文上册第四单元第一课，本单元的几篇文章都与科学密切相关，内容丰富多彩。重在培养学生的科学精神和探索未知世界的兴趣，而《化石吟》作为第一篇课文，应是引导学生走进科学宫殿的前奏，所以要充分调动学生探究科学的积极性，激发他们热爱科学的热情。