做好单词复习这道菜

摘要

有一年除夕之夜,与朋友们去一寺庙撞钟祈福,并有幸品尝了那儿的素宴。从不爱吃豆腐的我被眼前的“美味”征服了。这些菜所用的材料都是豆腐,但经厨师之手或切或劈或画或雕,然后或煎或煮或炸或焖,竟成了色、香、味俱全的佳肴。不经意间联想到英语教学中的单词复习就如我心中的豆腐——学生觉着乏味,教师也不知所措。是否经过教师的一番精心“烹饪”也能成为一道珍馐呢?