强化听力理解 提高听力水平

摘要

＜正＞ 一、听力理解的本质特征及对听者的要求“听”不仅要接收声音符号,它也是主动、积极的心理语言过程。（一）感知语音听者在一连串连续的音流中依赖稍纵即逝的声音记忆,初步辨别、区分语音,并切分成语句片段。（二）辨认语句听者运用他所具备的一系列语言规则,将听到的语言切分、组合成不同的层次,将辨认出的句子片段迅速地、不断地同其他片断建立内在联系,形成短时记忆,完成语句的辨记。（三）判断分析理解意义