小学低年级数学课中学生表达能力的培养

摘要

＜正＞ 培养学生的表达能力往往被顺理成章地认为是语文教师的责任。其实不然,数学课也要注意培养学生的语言表达能力。在实际教学中,我发现,同样是“说”,有的学生说得准确、简练、条理清楚;有的学生却显得语无伦次,无法正确地表达自己的观点。我们都知道, “想得清的人才会说得清,说得清的人必