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在中学化学教学中尝试研究性学习

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摘要

化学是一门古老而又充满活力的学科,化学研究的对象是各种各样的物质,伴随科学技术的发展,化学与人类的关系越来越密切。在材料、能源、环境、生命科学及人们日常生活等方面,化学对社会的发展和人类的进步都起

著录项

来源
《小学语文》 |2006年第6期|P.57-59|共3页
作者
陈竞男; 刘牧野;
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作者单位

河北省承德市双桥区第八中学;

河北省承德市双桥区第八中学;

河北;

承德;

067000;

河北;

承德;

067000;

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正文语种 CHI
中图分类化学;
关键词
研究性学习; 中学化学教学; 引导学生; 科学态度; 教师; 化学知识; 发现问题; 新教材; 解决问题; 克服困难;

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1. 在中学化学教学中尝试研究性学习 [J] . 陈竞男 ,刘牧野 . 中小学教材教学：小学版 . 2006,第006期
2. 中学化学教学中实施研究性学习的教学尝试 [J] . 齐秀珍 . 甘肃教育 . 2005,第004期
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6. 在农村中学化学教学中如何开展研究性学习 [C] . 何统华 . 中国化学会第三届关注中国西部地区中学化学教学发展论坛 . 2011
7. 中学化学教学中“研究性学习”与“接受性学习”的整合 [A] . 赵玉平 . 2005

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