首页> 中文期刊>小学语文 >《轻叩诗歌的大门》教学实录

《轻叩诗歌的大门》教学实录

     

摘要

1.阅读单元导语,激发学生搜集诗歌、欣赏诗歌、创作诗歌的兴趣。 2.通过阅读单元导语和活动建议,明确本次综合性学习的内容。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号