立足关键能力 整体推进习作单元学习——以五年级上册习作单元为例

摘要

语文学科的关键能力表现在自主学习与语言建构的能力、对不同文本的阅读能力、在具体情境下的沟通应对能力、思维创新能力等。统编小学语文教科书中的习作单元是一个以“表达”为核心的功能性单元。立足关键能力进行单元整体推进的实施过程,需要依据单元特点,把握语文要素,探索习作单元的规律。从而准确地把握单元的关键能力,并善于用恰当的策略达成关键能力的培养。