指向素养发展的单元整组作业设计

摘要

单元整组作业应着眼学生的核心素养发展，减负增效，应紧扣教学目标，指向教与学的评价。单元整组作业的实施，要强化作业的整体性、实践性、综合性，在语文实践活动中培养学生的语言文字运用能力，提升学生的思维品质，充分发挥作业的全面育人功能。