慕课时代在线教育的特征及学习者积极性学习的培养策略

摘要

随着互联网与信息技术的快速发展,以在线教育为基础的慕课、翻转课堂等新的授课方式抓紧进入到教学活动之中,使高职教育进入到了一个新的时代。与传统的教学模式相比,慕课时代下的教育具有一些显著的特征,且需要学生在不断适应这些新特征的同时养成良好的学习习惯,才能更好地在慕课时代提升自身的学习能力。文章将以慕课时代下在线教育的特征作为出发点,分析并总结慕课时代下提升学生积极性的策略。