首页> 中文期刊> 《群言》 >文理分科——一个没有定论的话题

文理分科——一个没有定论的话题

         

摘要

国家在制定中长期教育发展规划时征询广大民众的意见,任何人——从未成年的学生到家长,从教育行家到普通民众,都有权表达自己的观点,这在中国历史上还是首次。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号