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杨瑾;
上海东海职业技术学院 上海 200241;
双因素理论; 高校辅导员; 队伍激励机制; 应用;
机译:哥伦比亚的交易成本理论,治理形式和激励机制:案例研究↓哥伦比亚的交易成本理论,管理形式和激励机制:案例研究
机译:电网传输扩展的动态激励机制:理论,建模与应用
机译:高校辅导员工作专业化的理论与方法研究
机译:新形势下高校辅导员队伍建设的成功探索
机译:满意-不满意:赫茨伯格的双因素理论在实践中通过应用石油工程技术来改变工作。
机译:确定ODD的易怒性维度:改进的双因素模型在五个大型社区儿童样本中的应用
机译:刍议高校辅导员管理中队伍职业化建设措施
机译:赫茨伯格工作满意度双因素理论的检验。
机译:热力学理论,冲击波理论,弹性波理论和弹性理论在炸药爆炸时,爆炸中和爆炸后的爆炸特性研究中的应用
机译:随机最优控制理论中的信息传输与信息理论标准和应用
机译:信息理论的随机最优控制理论中的信息传递及其应用
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