问题导学下初中地理教学的构建分析

摘要

'问'是一门教学艺术,在初中地理教学中,问题导学的有效构建,能够盘活僵化的地理教学,实现教与学的多元互动。本文立足初中地理教学现状,具体阐述了问题导学下初中地理有效教学的构建策略。