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胡燕翔;
海门市海南小学;
小学科学课; 观察能力;
机译:科学家关注家庭作业,在多样化的入门科学课中转变学生对科学家的刻板印象并增强科学身份
机译:高中理科学生的动机:生命科学,物理科学和地球科学课中性别差异的比较
机译:培养学生在数学课中的思维能力
机译:“我是消费者,我不是科学家”:通过参与科学实践来培养学生领域的识别,代理和影响
机译:科学家关注家庭作业在多样化的入门科学课中转变学生对科学家的刻板印象并增强科学身份
机译:在Lyceum的乌克兰语课中培养学生的创造性潜力
机译:评估第101空降师(空中机动)的监视,目标获取和夜间观察能力。
机译:音乐课中的信息管理方法,用于该方法的设备以及音乐课中的信息处理程序
机译:用于将感兴趣的科学的部分要素与感兴趣的科学的部分要素分离的方法和装置,感兴趣的科学的要素的组成部分,感兴趣的科学的要素的组成部分,该要素的组成部分感兴趣的科学
机译:科学科学科学科学与科学
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