构建小学语文阅读教学学习型课堂的有效途径

摘要

文章通过区教研室举办的课例研讨和到学校调研的课例中,教师在阅读教学中注重以学定教,确定阅读目标;注重自主探究,共享"悦读"之趣;注重学法迁移,发展阅读之能等有效做法和途径,积极构建学习型阅读教学课堂。