地域性美术资源在高职高专美术专业教学中的应用实践探究——以地域性民间美术的应用为例

摘要

将地域性美术资源——民间美术应用于高职高专美术专业教学过程中,以挖掘新的训练内容和新的教学效果,可使学生一方面形成个性化的创作与设计作品,并在这一系列训练的过程中逐渐构建独特的创作与设计理念;另一方面,也可提升学生课程教学中的专业理论、技能、技巧的内化能力与艺术创新能力.本文就民间美术观物方式、民间美术色彩观在高职高专教学中的应用实践进行了梳理,以求探究和构建一种高职高专美术专业人才的特色化培养的教学方式.