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《工艺与设计教育》中关于近五年设计教育思潮的综述

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摘要

设计的根本目的就是发现和解决人们面临的一切问题,让人们在生活中更加便捷和舒适.通过文献分析研究,对国外设计教育现状进行分析并提出建议.中小学设计教育应该在提高学生创造力的情况下,进行学科综合学习,大力开发地方民族教育资源并实施和运用.

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来源
《大众文艺》|2015年第2期|209-210|共2页
作者
彭胡弯;
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作者单位

海南师范大学美术学院 570100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
设计教育; 创造力; 巧学;
入库时间 2023-07-24 15:58:06

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