对广西少数民族地区中小学音乐教育的思考

摘要

广西少数民族地区的中小学校音乐教育，由于历史原因，基础差、底子薄，存在许多困难。因此，为推动社会的进步和发展，振兴民族的繁荣昌盛，加强对少数民族地区中小学校音乐教育，注重人才的培养。必须从少数民族地区中小学的音乐师资队伍建设，教材与设备的建设，课程设置与编排和教学方式方法的改变等展开全面的论证。