“一带一路”背景下艺术高校对教育国际化战略实施的现状与趋势——以中国广西艺术学院对越南流行音乐学生的教育与培养为例

摘要

''''一带一路''''国家战略背景下,广西作为''''一带一路''''与东盟国家有效衔接的重要门户,与越南山水相邻,长久以来有着深厚的友谊,为继续巩固深化邻邦友谊,在积极响应国家战略目标下,全面推动教育国际化战略的实施,强化教育国际化意识,树立国际化办学理念,改革人才培养模式,加快推进师资队伍、学生结构国际化进程,扩大国际交流深度和广度,提高人才培养质量。本文以广西艺术学院对越南流行音乐学生的教育与培养为例,为努力把学校建设成为国内领先、国际有影响、特色鲜明的综合性艺术大学,分析在''''一带一路''''背景下,艺术高校对教育国际化战略实施的现状以及未来的发展趋势。