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利用随文练笔提升小学语文习作教学效果的策略

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语文习作教学是小学语文教学的重要内容.就小学语文基础阶段而言,学生的字词积累、生活体验感受、文笔表达等各方面能力的培养应成为语文教学重点培养内容,教师应针对语文教学随文练笔驱动下的小学语文习作教学模式进行研究,以提高学生写作能力.

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来源
《科普童话·新课堂（上）》 |2021年第12期|140-140|共1页
作者
冯超颖;
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作者单位

广东省阳江市阳春市潭水镇中心小学;

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正文语种 chi
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关键词
小学语文; 随文练习; 习作教学;

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