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元认知理论指导下小学生数学反思性学习能力的培养

         

摘要

反思属于心理学范畴中元认知领域的内容,在学生反思能力的培养问题上,我们要结合元认知理论来落实于课堂实践中,要让学生明白应该反思什么、怎样反思,让学生真正在反思中得到些什么来,这样才能提升学生的反思能力,推动学生的元认知体验和元认知监控的发生.

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