首页> 中文期刊> 《科普童话》 >中职汽车专业英语教学实践探究

中职汽车专业英语教学实践探究

摘要

<正>对于中职院校来说,开展英语教学存在一些问题。由于中职学生整体的学习基础比较差,在学习上缺少刻苦精神,没有升学压力,同时在中职院校学习氛围也相对较差,学生普遍没有良好的学习习惯,在学习方法上也没有形成自己的风格,从而导致中职英语教学效果普遍较低。就中职院校的汽车专业来讲,英语是一门非常重要的学科,最根本的原因是由于该专业的学生需要通过学好英语,来对设备进行操作与辨认,因此,如何提升中职汽车专

著录项

  • 来源
    《科普童话》 |2020年第3期|71+73-71+73|共1页
  • 作者

    陈霞;

  • 作者单位

    江苏省南京市南京交通技师学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教学法;
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号