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试论初中班主任班级管理中的问题与解决对策

摘要

<正>初中班主任班级管理中的问题分析1.班主任管理观念的守旧现如今,我国大部分学校在推进新课程改革的深入发展,这使得对初中生不再一味注重学生的成绩,而是要从多方面培养具有综合素质的学生,因此这就要求我们班主任能够积极转变对班级管理的态度。但现在大部分的教师普遍认为,学生就是应该以学习为主,因此忽略了对于学生兴趣爱好等方面的培养,这样的教育方式会使学生对学习失去原有的认知和兴趣,使学生变成了学习的"机器",让本应该处于欢乐青春时期的孩子,被沉重的学习所困扰。2.学生的自制能力较差

著录项

  • 来源
    《科普童话 》 |2019年第31期|176-176|共1页
  • 作者

    张树民;

  • 作者单位

    山东省滨州邹平经济技术开发区实验学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教师、班主任 ;
  • 关键词

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