“少教多学”模式在初中语文阅读教学中的运用

摘要

＜正＞新课改之后的初中语文阅读教学中,老师们为了取得更为理想的教学效果,一直都在深入地研究创新的阅读教学模式,而"少教多学"教学模式正是在此时应运而生。将之应用到初中语文阅读教学中,能非常显著地提升阅读教学的实效性。"少教多学"模式可以从字面进行理解,即将学习的主动权还给学生,对课堂时间进行重新分配与调整,让学生们有充分的时间进行自主学习。同时,"少教多学"模式在阅读教学中的运用,需要老师充分发挥好自身的引导作用,促使学生语文学习能力及素养得以切实性的提升。下面将对"少教多学"模式在初中语文阅读教学中的运用进行相关性的论述。