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吴秋琴;
浙江省义乌市塘李小学;
机译:只有最不快乐的孩子才快乐:多个成年子女的问题和成功与中年父母的幸福感
机译:让孩子们阅读快乐:一个更好的开端项目,将图书馆与小学联系起来
机译:小学生游戏的动态调查与研究第2部分:横滨市南木中央小学的孩子们
机译:高年级小学生的阅读动机:孩子如何以快乐的方式解释阅读
机译:体验式教育中的阅读教学策略明确,有利于学生就读小学而少上课的教学取得成功
机译:创新的教学策略:军事和民间教育环境的成功学习系统。
机译:孩子们的快乐旋转。
机译:几何图形的组成部分,与五种poligonali形式等效,分配给小学生的孩子学习和协调动作。对于学校的学生,探索对等的概念以及对成年人来说,这是一种舒缓身心的方法
机译:小学生在平板电脑的金属盒里写字。
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