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转变教学方式 提升高中英语教学实效

     

摘要

<正>教学方式是指教师在要求学生获取知识,提高能力,获取学习方法的过程中所采用的方式。传统的高中英语教学中,教师采用的教学方式过于单一、陈旧,即以灌输方式为主,学生的个性被压抑,学习积极性非常低。随着新课改的深入,作为英语教师,必须主动转变教学方式,从而全面提升高中英语教学实效。一、引进探究教学方式,培养学习能力教学方式对课堂教学效果具有重大影响。传统灌输式的教学已经不再适应新课改下的课堂,教师应该引进突出学生主体

著录项

  • 来源
    《科普童话》|2016年第32期|P.76-|共1页
  • 作者

    李翠;

  • 作者单位

    江苏清河中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 CHI
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 18:16:56

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