创新课堂教学形式 提升课堂教学效率——论小学信息技术课堂教学效率的提升策略

摘要

<正>随着现代社会对信息技术的利用日渐广泛,信息技术以一门独立学科的形式逐渐走入了中小学基层教育。在传统应试教育的背景下,小学信息技术固定为教师讲、学生练这种一成不变的教学模式之上,致使小学信息技术教学效果并不容乐观。在新课改大范围普及的今天,笔者认为小学信息技术教育工作者应当结合实际情况灵活创新课堂教学形式,以此作为改善、优化小学信息技术课堂教学效率的有效手段。一、运用"游戏教学法",调动学生信息技术的学习兴趣正所谓"兴趣是最好的老师",有利于学生在高昂的学习状态下持续积极地投入到具体的学习活动之中。正因为如此,