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幼儿园教学中如何实现课程游戏化教学

     

摘要

<正>幼儿阶段正是幼儿身心自由发展的良好时期,新课标要求幼儿阶段的教育要注重幼儿身心快乐成长的原则,提倡在课堂中运用游戏化教学,让幼儿在玩中学知识,在游戏中成长。幼儿教师要借助游戏的趣味性和生动性,贯穿游戏的快乐精神到教学活动中,以便于更好地辅助教学活动的顺利开展。音乐教学中结合竞赛游戏音乐的生动性特别适合幼儿年龄阶段的心理需求,它能带给幼儿音乐的美感,能有效提升幼儿的审美能力。如何让

著录项

  • 来源
    《科普童话》|2017年第43期|P.125-125|共1页
  • 作者

    钱亚萍;

  • 作者单位

    江苏省苏州市张家港市塘市幼儿园;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 CHI
  • 中图分类 教学理论、教学法;
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 18:17:01

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