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廖丽华; 江立员;
宜春幼儿师范高等专科学校;
师范生; 核心素养; 指标; 评估;
机译:基于化学核心素养“宏观辨识与微观探析”的情景教学初探
机译:护理和师范生的比较信息素养学习:挪威的成果,2016年
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机译:对全美医学院校医师到患者的沟通训练的评估:关于国家通过在医学院课程中增加健康素养课程来促进健康素养的努力的现状报告。
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机译:校企合作背景下的技工院校学生职业素养教育探析
机译:NpEC评估资料手册:沟通,领导力,信息素养,定量推理和定量技能的定义和评估方法
机译:Network Nursing Agency已开发出一种用于在线使用完整临床评估工具的应用程序。该应用程序适合大专院校使用,以简化其评估流程。督导员可以在应用程序中完成对学生的评估,然后评估结果将通过应用程序传输到学校内的相应人员。该应用程序目前已由西悉尼大学的护理学校使用,但可以被具有临床应用的任何程序修改使用。
机译:基于核心构造和建设性冲浪的基于网络的学习和素养教育
机译:体育素养是一项评估和发展计划,它利用7种基本的原始运动方式来培养有识字能力的儿童和青少年。
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