小学信息技术课程融合新媒体新技术的实践探究

摘要

现如今的小学信息技术教学要求教师更新教育理念,提升教学实践能力,发挥出学生在课堂教学中的主体地位,提升学生的学习能力,为了获得这样的目标,教师要发挥出新媒体、新技术的功能和优势,提升其在课堂中的应用价值,从而提高小学信息技术教学质量,让学生的信息素养得到一定的提升.本文就小学信息技术课程融合新媒体新技术的具体实践策略展开探究.