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探讨中学生物教学中学生科学素养提高途径

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科学素养是生物核心素养的一部分,也是生物教育工作的重点.如何在中学生物教学中,培养学生科学素养,提升教育工作质量,是教师面对的问题.文章以中学生物教学中学生科学素养培养方法为研究对象,对此提出几点建议,希望对教育工作开展提供参考作用.

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来源
《科学咨询》 |2020年第29期|149|共1页
作者
刘学琴;
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作者单位

福建省泉州市城东中学福建泉州 362021;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
中学; 生物教学; 科学素养; 提高;

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