如何在课堂上强化我国音乐文化——以高中音乐鉴赏课为例

摘要

中国音乐是高中音乐课程的重要内容,在实际教学中,中国音乐的教学面临着多种困境.本文着眼于高中音乐鉴赏课,尝试分析关于中国音乐在高中教学中的一些典型问题,并探讨形成这些问题的原因,进而提出一些可行的改进方法.