基于微课的小学数学课堂导入探究

摘要

运用微课进行课堂导入，能够促使课堂环节变得更加丰富多彩，学生们的数学学习兴趣也能够得到充分调动，因此，在设计导入环节时，教师要能够有效把握微课导入的主题内容，采用灵活多样的导入方式，使学生们能够集中注意力到课堂中来。