首页> 中文期刊>科学咨询 >浅谈小学班主任管理的艺术

浅谈小学班主任管理的艺术

     

摘要

小学生的年龄较小,自我管理意识较差,因此,小学班级管理工作是学校教育教学工作的重要组成部分.班主任班级管理的效果,不仅影响着班风、校风,还直接关系着学生的学习态度和学习兴趣,对学生的个性全面发展有着重要的意义.本文对小学班主任管理的艺术进行探析,以提高小学班级管理的有效性,让小学生在班级中健康快乐地成长.

著录项

  • 来源
    《科学咨询》|2019年第2期|34|共1页
  • 作者

    吕月;

  • 作者单位

    辽宁省大石桥市汤池镇小学 辽宁大石桥 115104;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    小学; 班主任; 班级管理;

  • 入库时间 2023-07-24 15:44:46

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号