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郭丽萍;
辽宁省辽东学院社科部;
历史教学; 大学生; 近现代; 当代; 社会主义市场经济体制; 中国; 教师;
机译:音乐元素融入《中国近现代史纲要》课堂教学的探讨
机译:音乐元素融入《中国近现代史纲要》社会实践教学的探讨
机译:整合中国历史的分期与中国图书馆的历史:探索中国图书馆发展近现代史的分期方法
机译:中国当代大学生核心价值培养研究的生物毛管计量分析
机译:教师对学生的教学评价的态度:加强高等教育的质量管理(中国台湾)。
机译:智能级教学模块在中国本科职业治疗学生培养期间使用智能类教学模块的混合学习研究
机译:加强伙伴关系:加强与菲律宾的联盟,打击中国的崛起。
机译:本申请支持交换层安全传输的数据处理方法和交换设备,于2010年12月20日提交给中国专利局,申请号为201010596665.5,发明名称支持“链路层安全传输,本申请要求基于中国专利申请是一种“数据处理方法”和“将设备切换到”,并通过公开内容整体并入本文。
机译:饲喂分批培养技术高浓度培养编码T-20肽的重组大肠杆菌的方法及分离纯化T-20肽的方法
机译:庆大霉素和新型抗生素本尼达达菌20-(a)和(b)菌20的混合物通过微小孢子菌紫杉20的培养物的framstelling
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