不积跬步,无以至千里——谈写字教学

摘要

学生长期书写习惯的差异、不良的书写习惯以及老师、家长、学生对书写的不重视等方面影响,是近些年来学生书写能力下降的根本原因。对症下药,从小培养良好的书写习惯、学校老师和家长共同严格要求是提高学生书写水平的有效措施。