解构主义视域下新时代艺术设计类大学生爱国主义教育路径研究

摘要

新时代艺术设计类大学生爱国主义教育面临诸多困境:教育主体自我中心化,教育模式二元对立式,教育环境全球多元化.本文在解构主义视域下,借鉴解构主义理论,通过打破中心主体、解构二元对立构建新路径.