艺术设计类

摘要： 经多年标志设计课程的教学实践,从学科关照的宏观角度探讨艺术设计类专业技能课SPOC混合式教学设计。文章着重在课程教学内容模块设计、SPOC混合式教学模式设计、“全程化”教学考量监控设计三个层面进行教学设计探索;以寻求有效解决,地方本科院校艺术设计类专业专业课课时不足、技能辅导欠缺、差异化培养不足,学生学习积极性不高、深入度不够、创意能力偏低、实践实操能力不强等问题,旨在为艺术设计类专业技能课提出教学设计的新思路,为普通高校艺术类学科提供教改的新路径。

摘要： 《设计》:2019年,“双高计划”开启了高职院校发展的新阶段,请您从自己的专业角度就以上内容和大家分享一下您对“双高计划”的理解和分析,以及院校面临的机遇与挑战。刘珽:“双高计划”将促进艺术设计类职教形成品牌,提升国际竞争力。近年来,随着文创产业的蓬勃发展,设计师已成为一个比较热门的职业,越来越受到社会的关注。高职艺术设计类专业是培养设计师的主要渠道之一,这类专业越来越受到学生和家长的青睐,现已发展为全国专业布点数多、在校学生量大、招生就业两旺的专业。但由于我国艺术设计教育起步较晚,特别是高职艺术设计教育的发展只有短短二十余年,还存在区域发展不均衡、品牌效应不突出、国际影响力不明显等问题,亟需具有示范作用的“领头羊”带动艺术设计职业教育高质量发展。2019年教育部启动了“双高计划”第一轮建设,56所高职学校入选高水平学校建设项目,141所高职学校入选高水平专业群建设项目。其中艺术设计类专业群有7个,分别是广东轻工职业技术学院的产品艺术设计专业群,广州番禺职业技术学院的艺术设计专业群,上海工艺美术职业学院的工艺美术品设计专业群、产品艺术设计专业群,湖南工艺美术职业学院的刺绣设计与工艺专业群,苏州工艺美术职业技术学院的工艺美术品设计专业群,青岛职业技术学院的服装与服饰设计专业群。

摘要： 智慧课堂是学校教育信息化的必然产物,是以互联网+时代为中心的教学、注重课堂、注重师生活动的必然产物。我们应该利用“互联网+”思维模式和大数据、云计算等新一代信息技术,创造智能高效的课堂,实现课前、课后、课后的全过程,促进学生智力的发展。与传统的课堂教学过程结构相比,智能课堂的实践教学过程可以采用“三阶段十步骤”的结构模式,即课前阶段以学习情境分析为核心,课内阶段以师生互动为重点课余阶段的重点是个性化指导。本文基于智能教室信息技术平台,设计了教学目标和教学计划,实现了交互式教学,创新了智能教室的教学设计和实施策略。

摘要： 课程思政对于高职高专思想政治教育具有重大而深远的影响。然而,我国多所高职高专在实施专业课思政教育的过程中存在一些问题。文章以上海震旦职业学院“文创产品与3D打印”课程为例,通过田野调查、案例分析等方法,分析了该课程的思政元素与融入路径,以及思政教育的保障举措和成效,以期为课程思政在高职高专艺术设计类专业课的实施与完善提供参考。

摘要： 人才培养是落实乡村振兴战略的首要条件和重要保障,人才又是制约乡村振兴战略实现的核心要素。本文以近年来乡村振兴战略下艺术设计类创新创业人才的或缺为入口,分析人才素质的现状,结合学院服务乡村振兴相关项目的访谈案例,剖析了乡村振兴战略背景下的高职艺术设计类创新创业人才素质要求,探究乡村振兴战略背景下的高职艺术设计类创新创业人才培养。

摘要： 经常会有朋友咨询我,什么样的笔记本适合照片的浏览和处理呢?我的答案一直是“简单又粗暴”——选一台苹果的MacBook Pro就是了。一直以来MacBook Pro都以其优秀的高分辨率屏幕和优秀的色彩还原成为专业摄影师及其他艺术设计类工作人群的首选。

摘要： 新时代艺术设计类大学生爱国主义教育面临诸多困境:教育主体自我中心化,教育模式二元对立式,教育环境全球多元化.本文在解构主义视域下,借鉴解构主义理论,通过打破中心主体、解构二元对立构建新路径.

摘要： 艺术类招生是我省高考的重要构成,报考人数多、涉及专业多,备受考生和家长关注,本文将我省艺术类招生政策和情况作简要分析,以帮助考生和家长在选择报考中更加科学有效。一、招录要求艺术学是本科教育13个学科门类中的一类,下设一级学科5个,分别是艺术学理论类、音乐与舞蹈学类、戏剧与影视学类、美术学类和设计学类,开设33个专业。高等职业教育专业目录中“艺术设计类”“表演艺术类”下设各专业和“民族文化类”“广播影视类”等部分专业,也称为艺术类专业。

摘要： 一、艺考最新政策1、艺术类专业范围。《普通高等学校本科专业目录(2020年版)》中“艺术学”门类下设各专业,以及《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(2015年)》中“艺术设计类”“表演艺术类”下设各专业和“民族文化类”“广播影视类”等部分专业,统称为艺术类专业。

摘要： 高校"通才教育"改革背景下确立了按学科大类进行招生的策略,是高校提升人才培养质量,满足社会发展对全面性专业人才需求的重要手段.本文分析了大类招生下,地方高校艺术设计类专业人才培养存在的问题,针对性地提出了相应的改进策略,从而为地方高校艺术设计类专业充分发挥大类招生优势,提高人才培养质量提供有效参考.

摘要： 本发明提供了一种基于艺术设计用智能艺术品悬挂展示装置，涉及悬挂展示装置技术领域，包括：展开组件，所述展开电机固定安装在展示挂架的内部,定位组件能够对字画的上轴和下轴定位，通过展开组件对定位组件的控制能够自动的展开和收纳使用，方便了人们对字画的悬挂和收纳使用，简化了工作人员的操作步骤，自动化程度高，使用方便灵活，同时支撑悬挂组件能够调节字画的悬挂高度，保证字画始终处于最佳的展示效果进行展示，展示效果好，解决了现有悬挂展示架不方便人们对字画等艺术品的悬挂操作，使用麻烦，且顶端定位架顶部使用位置固定无法调节，导致不同长度的字画无法达到最佳的展示效果问题。

摘要： 本发明涉及艺术设计技术领域，涉及一种艺术设计用智能艺术品悬挂装置；本发明提供了一种艺术设计用智能艺术品悬挂装置，采用电机带动驱动齿轮转动，基于驱动齿轮、齿条的啮合作用，使驱动齿轮反过来带着升降杆进行升降，而随着驱动齿轮转动，还通过推拉杆带动二类滑套沿着升降杆复移动，进而使艺术品在竖直升降时还进行横向的往复移动，提高吸引力；此外，齿条位置可调，可在完成升降的高度调整后，将升降杆定位、再调整齿条和驱动齿轮远离，驱动齿轮转动使艺术品仅产生横向的往复移动，满足不同的展示需求。

摘要： 本发明涉及艺术品表面清理技术领域，具体涉及一种艺术设计中艺术品表面清理修补装置，包括工作台，工作台上表面呈前后对称结构开设有两个滑槽，滑槽内部呈左右对称结构滑动连接有两个滑块，工作台上端右侧设有盖板A，述工作台上端左侧设有盖板B，工作台顶面中部开设有通槽，通槽内部转动连接有圆盘A。本发明通过排风管喷射外部空气至艺术品表面进行冲洗，鼓风机将外部空气输送至加热主体进行加热，加热后的空气通过排风管喷射艺术品外壁进行烘干，实现了方便对艺术品设计时的多角度调节，夹持更加稳定不易滑落造成二次损坏，方便了艺术品表面的修补工作，艺术品表面清理更干净使切屑不易附着，显著提高了清理效率使用效果更佳。

摘要： 本实用新型涉及颜料混合领域，具体的说是一种艺术设计用艺术设计颜料混合装置，包括；筒体，所述筒体的顶部设置有盖板，所述筒体内腔的底部固定连接有混合桶，所述盖板的底部固定连接有外螺纹块，所述筒体内腔顶部的四周均开设有内螺纹槽，所述外螺纹块与内螺纹槽螺纹连接；通过设置搅拌组件，当颜料放入混合桶的内腔时，通过伺服电机首先转动带动螺旋搅拌叶转动对颜料进行搅拌，再通过设置的回流组件，在颜料搅拌的同时通过输料泵与竖管的连通吸取混合桶内腔底部的颜料，再通过出料管循环注入混合桶的内腔增加其流动性，使其在搅拌时均匀度更高，减少影响上色的因素出现。

摘要： 本实用新型涉及塑造台技术领域，尤其涉及用于液体瓶装类的艺术设计3D造型塑造台，包括：台身、观察镜、托盘；所述抽屉设置在台身的内部，且抽屉与台身通过滑道相连接；所述观察镜设置在挡板的一侧，且观察镜与挡板通过合页相连接；所述转轴设置在台身的上部，且转轴与台身通过轴承相连接；所述托盘设置在转轴的上部，且托盘与转轴通过套合方式相连接。通过以上结构上的改进，具有可折叠功能且占用空间小，具备存储空间方便对辅助工具的收集及存储，塑造过程视角观察全面，可自由旋转方便加工操作且不易导致塑造本体损毁，可拆卸更换功能保障了塑造本体在挪动时不易损毁的优点，从而有效的解决了现有装置中存在的问题和不足。

摘要： 本实用新型公开了一种艺术传媒用视觉平面艺术设计的展示装置，包括展示框，所述展示框的一侧设有门板，所述展示框的内部对称设有调节机构，所述门板的表面均匀分布设有锁紧机构，所述调节机构的表面固定设有夹持组件，与现有的技术相比，通过拉动拉杆，拉杆使连接板移动，连接板使滑块移动，当锥形插杆与锥形插孔脱离后再取出门板，通过逆时针旋钮紧固螺杆，紧固螺杆带动夹持板和橡胶垫移动，然后将待展示的艺术设计作品的四角分别插入在空腔的内部，然后顺时针旋钮紧固螺杆，使夹持板和橡胶垫将艺术设计作品的四角夹紧，从而完成了艺术设计作品的展示，进而有效的提高了展示艺术设计作品的便捷性，以及方便了后续拆卸艺术设计作品。

摘要： 本实用新型公开了一种艺术设计类效果图展示装置，包括连接座、第一侧柱、第二侧柱和安装在连接座下方的支腿，第一侧柱设置在连接座上方，第二侧柱设置在第一侧柱一侧，其特征在于：第一侧柱与第二侧柱之间设置有调节机构，第一侧柱与第二侧柱上设置有固定机构。本实用新型通过设置有一系列的结构，使得该艺术设计类效果图展示装置适应不同尺寸的效果图，适应范围广，支腿可收缩，节约了空间，纸质效果图的固定，可根据需要调整，因此可针对多尺寸的作品进行展示，局限性较小；展出的作品可为带有框架的，可为简单的纸张，放在展示架上展示不易发生褶皱、损坏。

摘要： 本实用新型公开了一种艺术设计类通用手绘模板，涉及教学工具技术领域，包括收纳箱、第一伸缩杆、绘图板、滑动板、压板、第二伸缩杆、螺纹杆、收纳筒、转动件、置物板、连接件、置物架和置物盒，设置的置物装置能够自由收放，便于放置工具，不放置工具时可收起，设置的夹持装置能够夹紧纸张，避免绘图时纸张乱动的情况，设置的支撑装置能够把装置稳定支撑，同时能够调节绘图板的角度，而设置的收纳装置能够放置绘图笔或手机等物件，本装置的设置可以架起装置并调节装置的高度和角度，又能够放置收纳绘图工具，大大增加了装置的使用效果，为绘图人员带来了方便。

摘要： 本实用新型公开了一种艺术设计类通用手绘模板，包括固定板和控制开关；固定板顶部左侧设有摄像机，摄像机通过螺钉固定在固定板上，固定板底部左右两侧均设有伸缩杆a，伸缩杆a均通过铰链固定在固定板上，左侧伸缩杆a左端中部设有紧固旋钮，右侧伸缩杆a右端中部设有紧固旋钮，固定板前面顶端和底部左右两端均设有夹板，固定板前面设有显示器；一种艺术设计类通用手绘模板通过摄像头对环境进行拍摄，保存图片，便于在回家后继续进行手绘，通过固定板对图纸进行放置，通过夹板对图纸进行夹紧，放置图纸乱动，通过伸缩杆a和伸缩杆b对固定板的高度和角度进行调节，通过显示器对拍摄的图片进行显示，方便初学者进行手绘。

摘要： 本实用新型涉及绘图工具技术领域，尤其是一种艺术设计类通用手绘造型模板。它包括手写绘图板、第一卷筒、第二卷筒、手写笔及绘图笔；第一卷筒内装设有第一弹性转轴，第一弹性转轴上卷包有一由层叠分布的隔离保护垫和绘图纸构成的绘图卷纸，绘图卷纸的下边沿上设置有第一倒钩，第二卷筒的出纸口的侧边上设置有第二钩环；第二卷筒内装设有第二弹性转轴，第二弹性转轴上卷包有一开设有若干个造型镂空位的造型临摹纸，造型临摹纸的上边沿上设置有第二倒钩，第一卷筒的出纸口的侧边上设置有第一钩环。绘图者直接利用手写绘图板或者绘图卷纸进行图形绘制或者练习，也可将造型临摹纸平铺在手写绘图板上或者绘图卷纸进行通用造型的临摹；其为绘图者提供了极大地便利条件。