高职高专院校开展课程思政存在的问题与对策

摘要

目前,课程思政体系构建虽然取得了不错的成果,但是在高职高专院校课程思政开展过程中,仍然暴露出一些问题,主要是课程思政的重视程度不高、教育理念与实践存在偏差、师资力量薄弱和内部合作机制缺乏.针对这些问题,高职高专院校应当积极采取应对措施,以此来促进高职高专院校课程思政的开展更加科学合理与有效.