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基于探究理念下的——2013年高考物理“实验试题”研究

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实验是培养、检测学生探究能力的重要载体.通过对2013年高考物理实验试题的研究,揭示了实验试题的命题特点和趋势,并提出几点备考建议.

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来源
《物理教学》 |2013年第8期|68-71|共4页
作者
杨国平;
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作者单位

绍兴市第一中学浙江312000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类物理;
关键词
探究能力; 高考; 实验教学;

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