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优化物理实验教学培养学生证据意识

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"科学是建筑在证据和理性思维的基础之上."[1]证据意识贯穿于"物理观念"、"科学思维"、"科学探究"、"科学态度与责任"等物理核心素养的要素之中.物理学科讲求事实证据、崇尚理性思维的特色是培育证据意识的优势,而物理实验教学则是其重要途径.

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来源
《物理教师》 |2019年第2期|P.61-64|共4页
作者
骆兴高;
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作者单位

杭州第十四中学浙江杭州310000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类物理学实验方法与设备;
关键词
证据意识; 实验教学; 核心素养;

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