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杭庆祥;
江宁高级中学,江苏南京211100;
高考命题; 创新能力;
机译:阿凡达介导的创造力:体现发明家使工程师更具创造力
机译:体现后殖民地的地理:考察南亚家中移民的纹理景观
机译:视觉创造力是否体现?在执行创造性心理综合任务时大声思考
机译:团队的创造力:在思想评估和选择过程中考察团队准确性
机译:泰国室内设计的创造力:对入门级产品组合中的创造力维度的从业人员评估的跨文化考察
机译:思考身体:哲学上的性别差异-莫里斯·梅洛-庞蒂在 u3ci u3e感知现象学 u3c u3e中体现的体现的考察
机译:创造力:复杂军事系统的创造力。
机译:基于触觉动作和计算机可读记录介质的简单规则链提高创造力的移动益智游戏系统和智能设备,基于触觉动作的简单规则的链改善创造力,提供了移动益智游戏系统和智能设备
机译:确定包含纤维素的对象的创造力的活动的方法,针对物体表面上的有效物体的创造活动的标签的方法以及根据该行为的创造力的伪造来保护物品的方法
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