关注学生的需要:求实与求美

摘要

＜正＞物理知识从实践中来,又可到实践中去,可以满足学生"求实"的需要.物理闪耀着美的光辉,物理现象的对称美、和谐美,物理理论的简单美、统一美,物理学家的思想美、精神美,都可以满足学生"求美"的需要.那么,在物理教学中,我们该如何去满足与激发学生的这两种需求呢?本文将对此作深入阐述.1求实课标指出:从生活走向物理,从物理走向社会,加强与学生生活、现代社会及科技发展的联