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于士博; 于海波; 杨振东; 侯建华;
东北师范大学教育学部;
吉林长春130024;
长春力旺实验中学;
吉林长春130000;
东北师范大学教师教育研究院;
物理观念; 文献述评; 可视化分析;
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