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张伟; 罗星凯;
内蒙师大物理系,010022;
广西师大物理系,541000;
物理自制教具; 教育功能; 实验教学; 物理教学; 创造性思维; 物理实验; 物理教育; 物理教具; 教学过程; 教师;
机译:指导性探究虚拟和物理实验室对概念理解,探究性能,科学探究自我效能和享受的影响
机译:{Ru2(hedp)2(SCN)} _ n〜(4n-)之字形链结构的混合价二膦酸二钌二铵NDan WangD 化学与材料科学学院,教育部合成与天然功能分子化学教育部重点实验室,西北大学物理无机化学Shaamd重点实验室,西安710069
机译:高中物理课程中的开放式实验室研究:在物理实验室中实施基于探究性学习的困难和收获
机译:独特的测量功能可监控栅氧化层寿命指示器,实例探究
机译:高中化学和物理老师的讲课示范和视听教具手册。
机译:B和T淋巴细胞对相同抗原决定簇具有反应性的独特型决定簇。三使用抗独特型抗体的亲和色谱法对特定的具有免疫功能的T淋巴细胞进行物理分级分离
机译:科学教育中的开放式探究性实验 - 科学的实验方法对物理现象的考察
机译:利用Nasa独特的月球样本磁盘和资源激发和促进科学探究
机译:作为算术教育的教具和算术教育方法论的教具
机译:教具和演示设备-投影电路和电子电路或物理实验设备
机译:智力教育教具和智力训练教具的创造方式及其创造系统
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