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基于布卢姆教育目标分类学构建高中物理实验学习评价指标体系

         

摘要

基于发展性评价、多元学习评价、布卢姆教育目标分类学等理论,借助目标分解法、两两比较法构建了4类物理实验的评价指标体系,每类评价指标体系均细化到三级指标。最后,通过实践研究对其进行了修正与完善。%Based on the theories of developmental evaluation ,multi‐evaluation ,Bloom’s taxonomy of educational objectives ,four kinds of learning evaluation index system for physics experiments were built using the targets decomposition method and paired comparison method .Each system was refined to third class index .And the learning evaluation index systems were corrected and refined by practice research .

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