实验系统误差分析方法——以“测定电源的电动势和内电阻”为例

摘要

高中物理对实验误差教学要求,认识实验误差问题在实验中的重要性,能在某些实验中分析误差的主要来源.测定电源电动势和内电阻实验为高中物理典型实验,教学中发现,对该实验的系统误差,学生掌握起来存在一定困难.从3个角度,对该系统误差进行具体分析.