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高中物理仿真实验与真实实验的比较

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摘要

实验课时偏少、部分实验器材缺失、操作不够简便使得仿真物理实验的研究颇受关注.通过实例对比仿真实验与真实实验的应用特点,总结仿真实验与真实实验的适用范围,可以让我们根据不同的实验情境和预期的教学目的来确定实验手段.

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来源
《物理通报》 |2019年第5期|83-85|共3页
作者
许文文;
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作者单位

南京师范大学教师教育学院江苏南京 210000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
仿真实验; 高中物理实验; 比较;

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